Calineczka

Grupa Elfy

Tematy kompleksowe na miesiąc luty

• BAŚNIE, BAJKI, LEGENDY.
• BALE, BALE W KARNAWALE.
• W DAWNYCH CZASACH.
• WYNALAZKI.

Zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na miesiąc luty

1. Poznajemy baśnie, bajki i legendy.
2. Bierzemy udział w zabawach teatralnych i dramowych .
3. Usprawniamy słuch fonematyczny i narządy artykulacyjne .
4. Przygotowujemy w sali kącik baśniowy, karnawałowy,budujemy w sali jaskinię.
5. Poznajemy litery B, N, P czytamy szeregi sylab. Poznajemy cyfrę 10.
6. Czytamy globalnie, dzielimy wyrazy na sylaby, a następnie na głoski.
7. Rozpoznajemy ślady zwierząt.
8. Wspólnie z rodzicami przygotowujemy strój na bal karnawałowy.
9. Obchodzimy Walentynki, ubieramy się na czerwono.
10. Obchodzimy w przedszkolu dzień włoski, ubieramy się w kolorach biało- zielono- czerwonych.
11. Poznajemy Układ Słoneczny.

Zadania dla rodziców

• 01-08.02 proszę, aby dzieci przynosiły książki z bajkami, baśniami i legendami (m.in. „Czerwony Kapturek”, „Calineczka”, „Kot w butach”, „Kopciuszek”, „Brzydkie kaczątko”, „Legenda o Smoku Wawelskim”)
• 05.02 proszę, aby dzieci 6- letnie przyniosły pudełka po chusteczkach higienicznych
• 07.02 proszę, aby dzieci 4- 5 – letnie przyniosły rolki po papierze toaletowym.
• 22.02 proszę, aby dzieci były przebrane w stroje karnawałowe z okazji Balu w Przedszkolu.
• 14.02 proszę, aby dzieci były ubrane w kolorze czerwonym z Okazji Walentynek.
• 15.02 proszę, aby dzieci były ubrane w kolorach biało- czerwono- zielonym z Okazji „Dnia Włoskiego w przedszkolu”
• 18-22.02 proszę, aby dzieci przynosiły książki, albumy, gazety o tematyce - dinozaury, ślady z przeszłości.
• 25.02 proszę, aby dzieci przyniosły przedmioty starodawne (np. radio, telefon, żelazko)
• 26.02 proszę, aby dzieci przyniosły małe opakowania, kartoniki.
• 28.02 proszę, aby dzieci przyniosły książki o tematyce „Układ Słoneczny”

Przewidywane osiągnięcia w miesiącu styczeń

Dziecko:

1. Poznaje różne bajki, baśnie i legendy. Odróżnia fikcję od rzeczywistości.
2. Uczestniczy w zabawach ruchowych, muzycznych, teatralnych .
3. Utrwala zasady kulturalnego zachowania się w teatrze.
4. Poznaję cyfrę 10.
5. Poznaję literę B,b, N,n, P,p.
6. Układa i odczytuje sylaby z poznanych liter.
7. Poznaje tradycje balów karnawałowych w Polsce i na świecie (Włochy) .
8. Bierze udział w zabawach badawczych.
9. Poznaje stwory z przeszłości (dinozaury), rozmawia o wynalazkach ( jak powstały).
10. Poznaje Układ Słoneczny.

Piosenki

„Witajcie w naszej bajce” sł. Jan Brzechwa, muz. Andrzej Korzyński

Witajcie w naszej bajce,słoń zagra na fujarce,
Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa,
Tu wszystko jest możliwe, zwierzęta są szczęśliwe,
A dzieci wiem coś o tym latają samolotem.

Nikt tutaj nie zna głodu, nikt tu nie czuje chłodu
I nawet ja nie kłamię, nikt się nie skarży mamie.

Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce,
Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa,
Bo z Wami jest weselej, ruszymy razem w knieje,
A w kniejach i dąbrowach przygoda już się chowa.

My ją znajdziemy sami, my chłopcy z dziewczętami,
A wtedy daję słowo, że będzie kolorowo.

„Krakowiaczek- przedszkolaczek” sł. Stanisław Karaszewski, muz. Tomasz Strąk

Hejże przedszkolaki,
Tańczmy krakowiaka,
Będzie to zabawa
Oj, nie byle jaka.
Czapka rogatywka,
Przy niej pióro pawie,
Niechaj wszyscy tańczą
Na naszej zabawie.

Czapka rogatywka,
Przy niej pióro pawie,
Niechaj wszyscy tańczą
Na naszej zabawie.

Smok Wawelski tańczy
Z odważnym szewczykiem,
Król Krak ze strażakiem
Oraz Lajkonikiem.
Piękna to zabawa,
Oj, nie byle jaka.
Kiedy przedszkolaki
Tańczą krakowiaka.

Piękna to zabawa,
Oj, nie byle jaka.
Kiedy przedszkolaki
Tańczą krakowiaka.